برآورد و سطحبندی توسعه محلهای با تأکید بر مؤلفههای سرمایه اجتماعی (مطالعه موردی: محلات شهر ابرکوه)
Authors
Abstract:
در کشورهای جهان سوم وجود انواع دوگانگیهای نامطلوب نظیر؛ دوگانگی منطقهای به دلایل متعددی همچون کم و کیف میزان سرمایه اجتماعی در مسیر توسعهیافتگی آنها مشکلاتی ایجاد میکند. به همین خاطر نخستین قدم در برنامهریزی، خصوصاً در برنامهریزی توسعه شهری شناخت صحیح از وضعیت فعلی مناطق شهری است. لذا با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهش حاضر سعی بر آن دارد تا محلههای شهری ابرکوه را با تأکید بر شاخصهای سرمایه اجتماعی سطحبندی نماید. روش تحقیق در این بررسی از نوع توصیفی- تحلیلی بوده که آمار و اطلاعات آن از طریق روشهای میدانی به دست آمده است. جامعه آماری این پژوهش شامل خانوارهای ساکن در محلههای 9 گانه شهری ابرکوه است که با استفاده از فرمول کوکران 263 نمونه به منظور جمعآوری دادههای مورد نیاز انتخاب گردید. همچنین آزمون پیشآهنگی برای بدست آوردن ضریب اعتبار پرسشنامه انجام گرفت که ضریب اطمینان آلفای کرونباخ 0.78، حاکی از مناسب بودن ابزار پژوهش بوده است. در این پژوهش به منظور وزن دهی شاخصها از تکنیک دلفی و به منظور تحلیل دادهها در راستای سطحبندی محلههای شهری از تکنیک ELECTRE استفاده گردیده است. نتایج تحقیق حاکی از آن است که محلات نظامیه، طاووس و دروازه میدان با توجه به مؤلفههای سرمایه اجتماعی به ترتیب در رتبههای یک تا سه و محلات جهانستان، نبادان و گلکاران به ترتیب در رتبههای هفت تا نه از سطحبندی توسعه محلهای قرار گرفتهاند.
similar resources
برآورد و سطح بندی توسعه محله ای با تأکید بر مؤلفه های سرمایه اجتماعی (مطالعه موردی: محلات شهر ابرکوه)
در کشورهای جهان سوم وجود انواع دوگانگی های نامطلوب نظیر؛ دوگانگی منطقه ای به دلایل متعددی همچون کم و کیف میزان سرمایه اجتماعی در مسیر توسعه یافتگی آن ها مشکلاتی ایجاد می کند. به همین خاطر نخستین قدم در برنامه ریزی، خصوصاً در برنامه ریزی توسعه شهری شناخت صحیح از وضعیت فعلی مناطق شهری است. لذا با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهش حاضر سعی بر آن دارد تا محله های شهری ابرکوه را با تأکید بر شاخص های سرم...
full textتحلیل و ارزیابی نقش سرمایه اجتماعی در توسعه پایدار محلهای (مطالعه موردی: شهر ایلام)
در گذر زمان محلات شهری حلقهای واسط میان شهر و شهروندان بوده که نقشی اساسی در شکلدهی و سازماندهی امور شهری داشته است. محلات با ارائهی خدمات روزمره القاگر احساس تعلق و هویت، روابط اجتماعی میان ساکنان بوده است و امروزه در طرح های مختلف شهری نقش کم اهمیتی دارد. در این میان با مطرح شدن دیدگاه توسعه محلّهای پایدار به عنوان دیدگاهی که حل مشکلات کنونی شهرها و زندگی شهری را درگرو بازگشت به مفهوم محلّه...
full textسطحبندی سکونتگاههای روستایی با تأکید بر مؤلفههای سرمایه اجتماعی (مطالعه موردی: دهستان تیرجرد- شهرستان ابرکوه)
در هر جامعهای علاوه بر سرمایههای فیزیکی، مادی، انسانی و نمادین با موضوعی به نام سرمایه اجتماعی سروکار داریم که با انواع سرمایهها رابطه متقابل دارد. توجه به مفهوم سرمایه اجتماعی و سنجش آن؛ روش و راهکار مناسبی است تا مسئولان برنامهریزی بتوانند امور جامعه و مسائل محلی را مورد بازاندیشی و تصمیمهای مؤثرتری برای برنامهریزی بگیرند. لذا با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهش حاضر سعی بر آن دارد تا روس...
full textسطح بندی توسعه یافتگی محلات شهری با تاکید بر رضایت مندی استاندارد مبلمان شهری (مطالعه موردی: محلات شهر ابرکوه)
بیشک قسمت عمدهای از عناصر تشکیلدهندۀ سیمای هر شهر مبلمان آن است. اجزایی که گذشته از کاربردهای خاص خود به زیبایی و انتظام شهر نیز سامان میبخشند. طبعاً شکلگیری عناصر بصری که تصویر هر شهر را بهوجود میآورند خاطرهای را برای هر بیننده در ذهن باقی میگذارند و شناسایی این تصورات ذهنی میتواند در برنامهریزی آیندۀ شهری اثرگذار باشد. لذا با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهش حاضر سعی بر آن دارد تا مح...
full textسطح بندی توسعه یافتگی محلات شهری با تاکید بر رضایت مندی استاندارد مبلمان شهری (مطالعه موردی: محلات شهر ابرکوه)
بی شک قسمت عمده ای از عناصر تشکیل دهندۀ سیمای هر شهر مبلمان آن است. اجزایی که گذشته از کاربردهای خاص خود به زیبایی و انتظام شهر نیز سامان می بخشند. طبعاً شکل گیری عناصر بصری که تصویر هر شهر را به وجود می آورند خاطره ای را برای هر بیننده در ذهن باقی می گذارند و شناسایی این تصورات ذهنی می تواند در برنامه ریزی آیندۀ شهری اثرگذار باشد. لذا با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهش حاضر سعی بر آن دارد تا محل...
full textتأثیر سرمایه اجتماعی، درگیری تحصیلی و استراتژیهای کنار آمدن بر موفقیت تحصیلی (مطالعه موردی شهر ابرکوه)
موفقیت تحصیلی از موضوعاتی است که همواره مورد توجه والدین، معلمان و به ویژه مسئولان نظام آموزش وپرورش بوده است. موفقیت تحصیلی یکی از اهداف مهم هر نظام آموزشی است و شاخصی برای مطالعه و ارزشیابی عملکرد آموزشی معلمان، فعالیتهای یادگیری دانشآموزان و همچنین سنجش میزان تحقق اهداف آموزشی محسوب میشود. تردیدی وجود ندارد که عدم دستیابی به نتایج مطلوب در این زمینه به منزله تلف شدن امکانات و منابع بالقوه...
full textMy Resources
Journal title
volume 5 issue 18
pages 59- 76
publication date 2014-10-23
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023